Fundacja Ukraina, wspólnie z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej, realizuje na Dolnym Śląsku działania z modułu „Doskonalenie kadr systemu oświaty” w ramach rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” na lata 2025–2027.
Jako operator regionalny w województwie dolnośląskim będziemy wspierać szkoły i kadrę oświatową w rozwijaniu kompetencji potrzebnych do pracy w środowisku zróżnicowanym kulturowo i językowo. Działaniami zostanie objętych ponad 120 szkół na Dolnym Śląsku oraz ponad 270 osób z kadry systemu oświaty.
O programie
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Program obejmuje trzy moduły zakresów wsparcia:
Moduł 1 „Pomoc asystenta”
Dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
Moduł 2 „Dobrostan społeczności szkolnej”
którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów – konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
Moduł 3 „Doskonalenie kadr systemu oświaty”
którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Jakie działania zostaną zrealizowane w ramach Modułu 3 na Dolnym Śląsku?
Realizacja działań rozpocznie się od diagnozy potrzeb kadry oświatowej w szkołach objętych wsparciem. Diagnoza pozwoli zidentyfikować najważniejsze wyzwania, potrzeby i obszary wymagające wzmocnienia oraz odpowiednio zaplanować dalsze formy wsparcia.
Na podstawie rozpoznanych potrzeb zostaną zrealizowane cztery główne formy działań:
Szkolenia i warsztaty
Zostaną przeprowadzone szkolenia i warsztaty rozwijające wiedzę oraz praktyczne kompetencje kadry systemu oświaty, m.in. w zakresie:
- wsparcia edukacyjnego uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
- pracy z klasami i zespołami zróżnicowanymi kulturowo i językowo,
- wspierania integracji i włączenia uczniów i uczennic,
- rozpoznawania potrzeb dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji,
- indywidualnego wsparcia uczniów i uczennic,
- budowania bezpiecznego i włączającego środowiska szkolnego.
Konsultacje eksperckie
Kadrze szkół zostanie zapewniony dostęp do konsultacji z ekspertami i ekspertkami. Konsultacje będą służyć analizie konkretnych sytuacji i wyzwań pojawiających się w codziennej pracy oraz wspólnemu poszukiwaniu możliwych sposobów ich rozwiązania.
Wsparcie będzie mogło dotyczyć zarówno pracy z pojedynczym uczniem lub uczennicą, jak i funkcjonowania całej klasy, zespołu nauczycielskiego czy społeczności szkolnej.
Sieci współpracy między szkołami
Zostaną utworzone sieci współpracy i wymiany doświadczeń dla osób pracujących w szkołach objętych programem.
Ich celem będzie umożliwienie:
- wymiany doświadczeń i dobrych praktyk,
- dzielenia się rozwiązaniami wypracowanymi w poszczególnych placówkach,
- wspólnego omawiania problemów i wyzwań,
- budowania współpracy pomiędzy szkołami mierzącymi się z podobnymi sytuacjami.
Sieci współpracy mają również wspierać tworzenie trwałych relacji pomiędzy przedstawicielami i przedstawicielkami kadry oświatowej z różnych placówek na Dolnym Śląsku.
Procesowe wspomaganie szkół
Część placówek zostanie objęta procesowym wspomaganiem szkoły, czyli bardziej kompleksową i długofalową formą wsparcia dostosowaną do sytuacji i potrzeb konkretnej placówki.
Proces będzie obejmował m.in.:
- pogłębioną analizę potrzeb szkoły,
- określenie obszarów wymagających rozwoju,
- wyznaczenie celów i zaplanowanie działań,
- wsparcie kadry w realizacji zaplanowanych zmian,
- analizę efektów podjętych działań i wypracowanych rozwiązań.
Dzięki temu wsparcie nie będzie ograniczać się wyłącznie do pojedynczego szkolenia, lecz będzie mogło odpowiadać na szersze potrzeby szkoły i wspierać ją we wdrażaniu trwałych zmian.
Do kogo skierowane jest wsparcie w ramach modułu “Doskonalenie kadr systemu oświaty”?
Wsparcie w ramach Modułu 3 będzie skierowane przede wszystkim do osób tworzących kadrę systemu oświaty, w tym:
- nauczycieli i nauczycielek,
- pedagogów i pedagożek,
- psychologów i psycholożek,
- innych specjalistów i specjalistek szkolnych,
- dyrektorów i dyrektorek,
- kadry zarządzającej,
- innych osób zaangażowanych w pracę z uczniami i uczennicami.
Działania mają przyczynić się do podniesienia kompetencji kadry w zakresie pracy w środowisku zróżnicowanym kulturowo i językowo oraz lepszego przygotowania szkół do odpowiadania na potrzeby całej społeczności szkolnej.
Realizacja projektu
Działania realizowane są na podstawie umowy zawartej z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji.
Lider konsorcjum:
Fundacja Ukraina
ul. Ruska 46A/201
50-079 Wrocław
Partner:
Fundacja „Centrum Edukacji Obywatelskiej”, działająca za pośrednictwem Placówki Doskonalenia Nauczycieli Centrum Edukacji Obywatelskiej
ul. Wspólna 47/49
00-680 Warszawa
Termin realizacji działań: do 31 sierpnia 2027 roku
Wartość wsparcia programu: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 412 513 516,80 zł
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025–2027 jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich” oraz z budżetu państwa.
