Lokalizacja: Wrocław i wybrane miejscowości Dolnego Śląska
W Polsce mieszka dziś ok. 187 tys. ukraińskich nastolatków w wieku 10–18 lat. Wielu z nich wciąż pozostaje poza systemem edukacji, a ci, którzy trafili do polskich szkół, mierzą się z barierą językową, lukami w nauce i problemami emocjonalnymi związanymi z wojną i przymusową migracją. Najtrudniejsza sytuacja dotyczy uczniów przygotowujących się do egzaminu ósmoklasisty i matury – od ich wyników zależy dalsza edukacja i przyszłość zawodowa.
Fundacja Ukraina odpowiada na te wyzwania projektem U-READY, który łączy przygotowanie do egzaminów (język polski, matematyka, angielski) z programem MHPSS – wsparcia zdrowia psychicznego i psychospołecznego. Dzięki temu młodzież uchodźcza zyskuje nie tylko wiedzę potrzebną do zdania egzaminów, lecz także siłę, pewność siebie i poczucie przynależności do społeczności.
Cel projektu U-READY
Misją projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych i zawodowych młodzieży uchodźczej. Stawiamy na to, by młodzi ludzie mogli kontynuować naukę bez barier, rozwijać swoje talenty i kompetencje oraz pewniej planować przyszłość w Polsce – zarówno w edukacji, jak i na rynku pracy.
Główne działania w ramach projektu
Projekt U-READY działa na dwóch uzupełniających się ścieżkach: edukacyjnej i psychospołecznej. Obie są równie ważne – bo młodzież, aby się rozwijać, potrzebuje zarówno wiedzy, jak i wsparcia emocjonalnego.
1. Edukacja i przygotowanie do egzaminów
Wielu młodych uchodźców musi zmierzyć się z jednym z najtrudniejszych momentów w edukacji – egzaminem ósmoklasisty lub maturą. Od wyników zależy ich dalsza droga: wybór szkoły średniej, studiów czy dostęp do rynku pracy. Dlatego w projekcie oferujemy:
- diagnozę poziomu wiedzy – przed rozpoczęciem zajęć każdy uczeń napisze test sprawdzający, aby dobrać odpowiednią grupę i program nauki;
- regularne zajęcia przygotowawcze z polskiego, matematyki i angielskiego – prowadzone w małych grupach, przez nauczycieli z doświadczeniem w pracy z uczniami cudzoziemskimi;
- egzaminy próbne – przeprowadzane w warunkach jak najbardziej zbliżonych do prawdziwych, aby zmniejszyć stres i lepiej przygotować uczniów do dnia egzaminu;
- warsztaty dla uczniów i rodziców – dotyczące dalszej edukacji, stypendiów i wyboru ścieżki zawodowej. Dzięki nim młodzież i ich rodziny zyskają wiedzę, jak planować przyszłość w Polsce.
W ramach tych działań planujemy poprawić wyniki naukowe ponad 350 uczniów, sprawić, że wszyscy ósmoklasiści zyskają szansę na kontynuowanie nauki, a blisko 80% maturzystów zda egzamin dojrzałości.
2. Dobrostan i integracja (MHPSS)
Sama nauka nie wystarczy, jeśli młodzi ludzie zmagają się z traumą wojny, stresem i poczuciem wyobcowania. Dlatego druga część projektu skupia się na MHPSS – czyli wsparciu zdrowia psychicznego i psychospołecznego (ang. Mental Health and Psychosocial Support). Obejmuje ono:
- 84 warsztaty psychospołeczne (od października do maja) rozwijające umiejętności emocjonalne i społeczne, takie jak radzenie sobie ze stresem, komunikacja z rówieśnikami, czy budowanie pewności siebie;
- nowoczesne i angażujące metody pracy:
- LEGO® Serious Play® – metoda, w której klocki LEGO służą jako narzędzie do wyrażania emocji, budowania metafor i rozwiązywania problemów;
- Team Up – program stworzony przez UNICEF, Save the Children i War Child, który wykorzystuje ruch i zabawę do wzmacniania odporności psychicznej i pracy zespołowej;
- HEART (Healing and Education through the Arts) – podejście, w którym sztuka, muzyka i kreatywność pomagają dzieciom i młodzieży radzić sobie z trudnymi emocjami;
- indywidualne konsultacje psychologiczne – dla tych uczniów, którzy potrzebują dodatkowego, bardziej spersonalizowanego wsparcia;
- tworzenie bezpiecznych przestrzeni – miejsc, w których młodzi ludzie mogą nawiązywać relacje, rozwijać swoje talenty i poczuć, że naprawdę należą do wspólnoty.
Realizacja tej części projektu pozwoli ponad 250 uczestnikom poprawić samopoczucie, rozwinąć umiejętności społeczne i skuteczniej radzić sobie ze stresem. Dodatkowo kilkadziesiąt osób otrzyma indywidualne wsparcie psychologiczne, które pomoże zapobiec długotrwałym kryzysom.
Jakie będą efekty?
Projekt U-READY przyniesie wielokierunkowe efekty dla młodzieży, rodziców i społeczności lokalnych, a mianowicie:
- Uczniowie podniosą swoje wyniki egzaminów, co zwiększy ich szanse na dalszą edukację i rozwój zawodowy. Dzięki wsparciu psychologicznemu odzyskają równowagę emocjonalną, nauczą się lepiej radzić sobie ze stresem i zyskają większą pewność siebie.
- Rodzice zdobędą wiedzę o polskim systemie edukacji, dostępnych stypendiach i możliwościach rozwoju swoich dzieci.
- Szkoły oraz społeczności lokalne staną się bardziej otwarte i lepiej przygotowane do wspierania młodzieży uchodźczej.
W rezultacie zmniejszy się ryzyko, że młodzi ludzie trafią do grupy NEET (poza edukacją i rynkiem pracy). W dłuższej perspektywie projekt pomoże uniknąć powstania „straconego pokolenia” i stworzy trwałe warunki do edukacji, rozwoju, integracji i aktywnego uczestnictwa młodzieży ukraińskiej w polskim społeczeństwie.
Działania realizowane przez Fundację Ukraina w ramach projektu U-READY są finansowane przez CARE Poland przy wsparciu Public Consulting Group.
